Mais de mil alunos vão deixar estabelecimento penitenciário em Nampula

Mais de mil alunos vão deixar estabelecimento penitenciário em Nampula

Iniciaram nesta quinta-feira, na Escola Secundária do 1.º e 2.º Ciclos de Niarro, localizada na zona da barragem, bairro de Carrupeia, arredores da cidade de Nampula, as obras de construção de seis novas salas de aulas, destinadas a acolher os pouco mais de mil alunos que actualmente estudam no Estabelecimento Penitenciário Regional Norte, partilhando o mesmo espaço com reclusos.

Segundo apurámos durante a cerimónia oficial de lançamento da primeira pedra, que marcou o início da empreitada, a nova infraestrutura vai contar igualmente com um bloco administrativo, instalações sanitárias, um pavilhão multiusos e um sistema de abastecimento de água.

O governador da província de Nampula, Eduardo Abdula, que dirigiu a cerimónia, disse esperar que os rapazes e as raparigas de Niarro que vão beneficiar dos serviços da nova escola sejam, no futuro, professores, enfermeiros, engenheiros, empresários ou funcionários públicos.

“Queridos alunos, esta escola será vossa. Não permitam que as drogas, a violência ou más companhias comprometam o vosso futuro”, apelou.

Dirigindo-se aos pais e encarregados de educação, pediu que acompanhem o percurso escolar dos seus filhos e educandos.

“A educação dos vossos filhos não termina ao deixá-los no portão da escola. É fundamental que acompanhem todo o percurso, interessem-se pelas suas notas, mantenham o diálogo com os professores e incentivem o seu esforço constante”, instou Abdula.

O governador apelou ainda aos líderes comunitários, religiosos e à população de Niarro para cuidarem das infraestruturas, considerando que estas constituem um dos alicerces do progresso e desenvolvimento.

Com a conclusão e entrega das obras, o Governo de Nampula poderá ultrapassar a situação que levou mais de mil alunos da Escola Secundária da Barragem a estudar no interior do Estabelecimento Penitenciário Regional Norte, partilhando o mesmo recinto com reclusos devido à falta de outras escolas na zona.